热烈祝贺永康市荣获“全国科普示范县(市、区)”称号   设为首页 加入收藏 联系我们 
首页 | 科教新闻 | 科学知识 | 政策法规 | 科教信息 | 综合信息 | 实用培训 | 科技合作 | 互动交流 全民科学素质远程教育系统 
站内搜索  
   
 

幼儿科学素质的培养

 
  编辑: cy         2008/4/29  
 

 

    一、培养幼儿对科学的兴趣
  1.恰当把握活动的内容和方式,引起幼儿兴趣
  首先,科学活动的内容选择,要接近幼儿的兴趣、发展水平和过去的经验,而且在时间、空间上力争最接近幼儿。其次,采取集体、小组、个别多种活动形式相结合,灵活运用实验、操作、观察、记录、科学游戏等教学方法,也是吸引幼儿兴趣的关键所在。

  2.使幼儿获得成功的愉悦体验。教师要作个有心人,要对幼儿有着深入细致的了解,引导幼儿参加到科学活动中来。对于那些对科学活动没有兴趣的幼儿,要创造条件,让他们有更多的参与活动的机会,使他们获得在探索中有所发现的愉悦体验,激发他们参与科学活动的兴趣。

  二、培养幼儿对科学的认知

  1.教给幼儿基本的科学知识,拓宽幼儿知识面
  教师传授给幼儿的科学知识应是最一般、最基本的科学知识,应是适合幼儿年龄特点和发展水平并能为幼儿所接受的。如幼儿较熟悉的科学现象中的一些基本科学知识。为适当拓宽幼儿知识面,教师要注意发现、捕捉生活中的新信息[来源: 广西学前教育信息网]   

[ 关闭 ]

 
 
幼儿科学素质的培养

 
 
| 联系我们 | 网站地图 | 免责声明 | 加盟合作 |
主办:永康市科学技术协会
承办:永康市科技培训中心
地址:浙江省永康市紫薇中路西街大厦
电话:0579-87110715、87111496
浙ICP备12027165号-1